FACTEURS ET TERMES, SOMME , PRODUIT ET QUOTIENT
sont
des mots à connaître avec précision : ils ne sont pas interchangeables.
SOMME et DIFFERENCE.
4 + 6 ou a + x + c sont des sommes, 4 ou
a ou x ou 6 ou c sont des termes.
4 + 6 est une somme de deux termes
. a + x + c est une somme de trois termes.
Quand on parle de somme, cela inclus
les différences : a + x peut aussi être une différence, cela
dépend du signe de x.
Le mot somme veut dire en fait "somme algébrique".
PRODUIT
7×8 ou a×b
ou 84×x sont des produits. 7,
8, a, b, 84 et x sont des facteurs.
7×8
est un produit de deux facteurs. le signe de multiplication doit être écrit.
84×x est un produit de deux facteurs .L'un des deux
étant une lettre, le signe × peut être
sous-entendu : On écrit 84x.
Ces cas sont très simples.
On
a en général à faire à plus compliqué : avec
des parenthèses.
(4 + x)(a + 2) est un produit de deux sommes :
(4
+ x) × (a + 2)
Premier
Second
facteur facteur
chaque
facteur est une somme de deux termes. L'ensemble est un produit car la dernière
opération à faire est une multiplication.
De même, 3a
+ 4x est une somme ................... de deux produits.
SORTIE
..........
Une fonction
est une relation entre des grandeurs.
Exemple :
A vitesse constante, par
exemple 30 km/h, la distance parcourue y est "fonction" de la
durée x .
cela s'écrit f(x) = 30x.
Ce
qui est fixé : le coefficient 30 et la durée x
Ce qui
varie la valeur de x = "la variable" (et la distance la distance
f(x) qui en résulte).
L'opération à effectuer
: ayant la valeur de x , on calcule f(x) par une multiplication de x par 30.
Attention, toutes les relations ne sont pas aussi simples.
EXEMPLES DE FONCTIONS COURANTES
| FONCTION | fait correspondre | avec f(x) | comment ? |
| Fonctions Linéaire | | f(x) = ax | en multipliant x par le coefficient a |
| Fonction affine | | f(x) = ax + b | en multipliant x par le coefficient a et en ajoutant b au résultat . |
| Fonction carré | | f(x) = x2 | en multipliant x par lui même. |
| | f(x) = mx2 | en multipliant x par lui même et le résultat par le coefficient m | |
| Fonction inverse | | f(x) = 1/x | en divisant 1 par x. |
| | f(x) = a/x | en divisant a par x. | |
| FonctionRacine carrée | |
f(x) = |
en calculant le nombre positif dont le carré est x. |
CONSTRUIRE UNE COURBE .
Exemple 1
On a relevé la hauteur d'eau dans le port de Dunkerque à
différentes heures de la journée du 11/09/99.
(Déclic
Seconde page 105, n° 63) .
| | | | 4 h 00 | 6 h 00 | 9 h 00 | 12 h 00 |
| | | | | | | |
1)Représenter
cette évolution par un graphique
(unités: en abscisses 1 cm=1
h,
en ordonnées 1 cm pour 1 m).
2) Placer A(4 ;5.28) et
B(6 ; 3.20).
On suppose qu'entre ces points,
la courbe est une droite.
a) Déterminer la hauteur approximative de l'eau h à
8 h.
b) Déterminer à quelle heure environ,entre 4 h et
6 h , la hauteur de l'eau va atteindre quatre mètres.
Ci contre le
graphique pproximatif.
A vous d'en dessiner un plus précisément.
Dans ce qui précède, la hauteur d'eau dépend de l'heure
de la mesure (la marée) mais il n'y a pas de relation simple entre
les deux grandeurs.
Exemple 2
On veut représenter :
- l'aire
d' un carré en fonction de la mesure de son côté.
- On
veut représenter la longueur de la diagonale
d' un carré en
fonction de la mesure de son côté.
La courbe représentant
l' aire du carré en fonction de la mesure du côté n'est pas
une droite.
Par contre la courbe représentant la longueur de la diagonale
du carré en fonction de la mesure de son côté semble être
une droite.